近日,玉门市人民法院、玉门市法学会12名法治副校长走进辖区内多所中小学,实现“审判资源下沉校园,司法护航全覆盖”。
“15岁小林偷用父母手机给网游充值8万元,家长起诉后,法院判游戏公司返还部分款项——这就是《未成年人保护法》对网络服务提供者的要求。”这种案例释法的方式,让法治教育变得“接地气”又有实效。在玉门市第二中学的法治课堂上,法治副校长梁法官没有空谈法律条文,而是以自己审理的涉未成年人案的案例,用“案例释法+司法指引”的方式,将专业审判经验转化为校园法治教育的鲜活素材,为师生筑起法治“防护墙”。
针对不同学段学生的特点,法治副校长们精心打造了“分层式”法治课程。为低年级学生设计了“漫画说案”课程,通过《“压岁钱”该归谁》等趣味案例,深入讲解《民法典》相关知识;为初高中学生开设了“模拟法庭”活动,让学生分别扮演法官、原告、被告等角色,沉浸式体验未成年人侵权纠纷案件的审理流程,真正做到因材施教,让法治的种子在每一位学生心中生根发芽。截至目前,法治副校长已开展校园宣讲18场,组织“模拟法庭”活动4场,覆盖师生超4000人次。
“选派干警担任法治副校长,不是简单的‘送法进校园’,而是将司法保护的触角延伸到未成年人成长的关键环节。”玉门法院党组书记、院长杨勇表示,下一步,玉门法院将建立“法治副校长+法院业务部门” 联动机制,定期收集校园法治需求,更新案例教学库,用专业司法力量引导青少年树立法治信仰,为青春成长保驾护航。
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